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AI教育發展狀況、ai教育發展前景怎麽(me) 樣?ai教育作為(wei) 5G融合應用的重要領域，近年來發展步伐加快，對教育理念創新和教學模式變革產(chan) 生了積極影響。我國ai教育行業(ye) 的火熱吸引了一大批企業(ye) 以及投資者。

2022年ai教育行業(ye) 發展前景及市場規模分析

AI教育是指國家實施《新一代人工智能發展規劃》、《中國教育現代化2035》、《高等學校人工智能創新行動計劃》等人工智能多層次教育體(ti) 係的人工智能教育。

AI教育行業(ye) 在疫情期間得於(yu) 發展，國家意識到ai教育對我國可持續發展戰略政策有極大的幫助，國內(nei) 大力扶持ai教育行業(ye) 。

互聯網技術的發展，催生了以知識圖譜、圖像識別、語音識別為(wei) 代表的人工智能技術在教育環境、學習(xi) 過程、分析評價(jia) 、輔助教具、管理服務等方麵的廣泛應用，智能教育順勢而生，從(cong) 教學質量、教學效率、教學多樣性等角度快速提升整體(ti) 效果，在差異化和競爭(zheng) 力上更上層樓，真正實現因材施教;同時也為(wei) 品牌的渠道下沉和快速擴張全麵賦能。

據市場調查公司調研數據顯示

當前，人工智能、5G、大數據與(yu) 教育加速融合，推動教育信息化向教育數字化快速演進。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為(wei) 多地教育主管部門和學校豐(feng) 富“課後三點半”服務的重要組成，尤其中部地區最為(wei) 突出，超過85%的學校考慮將人工智能教育引入課後服務。

作為(wei) 新一輪科技革命和產(chan) 業(ye) 革命的重要驅動力量，人工智能正在深刻改變人們(men) 的生活、工作和教育學習(xi) 方式。近年來，人工智能技術越來越多地應用在教學管理的各個(ge) 環節，人工智能課程也逐漸成為(wei) 中小學階段的重要教學內(nei) 容之一。

綜觀人工智能教育發展現狀和主要問題，可從(cong) 以下幾方麵重點考慮：一是構建公平而有質量的人工智能教育生態係統;二是提高教師應用人工智能教育技術的能力;三是推動學校教育評價(jia) 改革，完善學生評價(jia) 機製。

人工智能在教育領域的應用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術為(wei) 支點，以教育為(wei) 應用落地場景，以終身教育、科學育人為(wei) 目的的人工智能教育正深入到教育教學核心環節，人工智能的影子在教育領域隨處可見，催生了一批在全球居於(yu) 前列的人工智能教育企業(ye) 。

各個(ge) 行業(ye) 數字化進程的逐漸推進，圍繞傳(chuan) 統行業(ye) 的數字化、智能化升級成為(wei) 主流。伴隨而來的數據爆發式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構建與(yu) 優(you) 化逐漸成為(wei) 各個(ge) 產(chan) 業(ye) 發展的關(guan) 鍵環節，人工智能在第三個(ge) 浪潮期對於(yu) 各行業(ye) 的滲透逐漸提高，人工智能產(chan) 業(ye) 發展的競爭(zheng) 核心是人才和技術。

隨著智能教育行業(ye) 的發展迅猛也帶動了設備規模的不斷擴大，據相關(guan) 數據顯示，2020年教育智能硬件市場規模為(wei) 343億(yi) 元，預計2021年將擴大到453億(yi) 元，2024年有望接近1000億(yi) 元。

如今政策支持加上技術帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學習(xi) 習(xi) 慣，將行業(ye) 發展前置。2015-2019年，我國AI教育市場規模年均複合增長率達到69.8%，2019年市場規模為(wei) 1720億(yi) 元左右。預計到2023年，我國AI教育市場規模將達到6000億(yi) 元以上，行業(ye) 發展前景廣闊。

AI教育行業(ye) 研究報告旨在從(cong) 國家經濟和產(chan) 業(ye) 發展的戰略入手，分析ai教育未來的政策走向和監管體(ti) 製的發展趨勢，挖掘ai教育行業(ye) 的市場潛力，基於(yu) 重點細分市場領域的深度研究，提供對產(chan) 業(ye) 規模、產(chan) 業(ye) 結構、區域結構、市場競爭(zheng) 、產(chan) 業(ye) 盈利水平等多個(ge) 角度市場變化的生動描繪，清晰發展方向。